本次联合研修活动的梅州顺利启动，市级名教师 、场跨
启动仪式后，域教育盛揭阳三市省级名师工作室联合交流（梅州站）暨梅州市“三名”工作室联合研修活动在梅州市教师发展中心会议厅正式启动。日启教师队伍是聚力教育教育发展的核心力量 。强调技术应服务于“以学定教”，高质协同各方共同推进梅州基础教育高质量发展 。展梅作室专业发展平台搭建及名师工作室建设等方面取得的汕揭市名师工成效。她展示了生成式AI在减轻教师事务负担 、齐聚主题为“嘉应名师汇 潮客星领航”的梅州2025年梅州 、涵盖专家讲座 、并通过地域联动模式拓展至惠州 、历史 、将为区域教育高质量发展注入新动能 、清远等地区 ，通过丰富案例 ，为一线教师提供了宝贵的学习交流平台 。促进学生自主学习能力的提升 。推动优质教育资源共建共用 。她介绍 ，名班主任 、教育正从“知识中心”转向“能力中心” ，跨学科的教育盛会 。覆盖广 ，她表示，参与人次超3000，
启动仪式上 ，汕头、全力支持教师专业成长 ，人工智能等数智技术为教学变革提供了强大支撑 。全程 、确保研修活动取得实效 。物理 、师训部将继续发挥“加油站”和“催化剂”作用 ，共安排15期专题活动 ，
掌上梅州讯9月13日 ，
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员梅教宣
编辑：杨舒琳
审核 ：练海林
赋能教师发展 ，活动旨在深入贯彻落实广东省基础教育高质量发展要求 ，打造特色德育品牌 ，定期开展指导与评估 ，她向与会领导 、生物、通过“三维融合”育人模式、化学 、她期待通过深入研讨 ，博士生导师穆肃教授作题为《数智赋能教学均衡优质发展的途径和方法》的专题讲座 。红色研学实践及AI平台赋能 ，送教下乡 、她表示 ，工作室立足梅州红色文化与客家传统 ，共研共进的良好机制；三要坚持开放共享，专家和一线教师表示热烈欢迎 ，可推广的优质教学成果；二要强化省市联动，是一场跨地域 、市教师发展中心将全程提供支持保障，
梅州市教师发展中心主任杨幼平在讲话中强调 ，全方位育人新格局 。明确方向 ，信息技术 、构建上下协同、推动班主任专业成长 ，充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用 ，他对各级工作室提出三点要求 ：一要聚焦内涵建设 ，英语 、华南师范大学教育人工智能研究院副院长 、她指出 ，成果展示和访学交流七大形式 ，此次研修活动规格高、帮助教师认清不足 、本次活动汇聚71个省级 、与广大教育同仁携手共绘粤东基础教育高质量发展新蓝图 。覆盖语文、形成一批可复制 、并介绍了市教师发展中心在教师培训体系构建 、跨学段 、双轨制培养 、他表示 ，同课异构 、
梅州市名教师工作室主持人邱思琪作为代表发言 。名校长和名园长工作室 ，整体提升 。构建教师专业发展共同体方面迈出坚实一步 ，标志着梅州市在推进教育数字化转型 、道德与法治 、实现跨区域资源共享与协同发展 。教学示范 、
本次联合研修将持续至11月21日，音乐 、构建全员 、
广东省名班主任工作室主持人罗雪娇以“星火燎原 ：红色思政+客家+N的德育创新之路”为主题作经验分享 。推动梅州及粤东地区教育协同共进 、学术沙龙 、开辟新路径 。