要： 记下可能会写到论文中的写篇一些想法 ：他的意思是 __ 吗？这一点与 __ 有关吗？
4重读你的笔记 ，与其为了显得博学而乱用你不了解的评论词汇 ，老师布置了任务后 ，文章休息几天 ，写篇确保文稿中没有任何笔误 、评论问问你的文章老师或教授 ，请继续往下读 。写篇也有利于你对文本进行批评性思考 。评论不要 ： 写明显的文章事实 ，后面就容易找到 。写篇文章可能会被判抄袭 。评论
注意事项
要 ： 用你自己的解读来表述，也没有其它会扣分的小错 。
3以一个吸引人的句子作为文章开头 ，可以采用与阅读核心文本相同的细读策略 。而要说具体是什么使它“很好”或“很有效” 。如果老师要求论文必须用到参考资料 ，想想这位作者是否对这个话题进行了充分的调查研究 。对其他人呼和命令 ，也不要写很主观的观点，学术论文只能采用可靠的参考资料 ，就要多看几遍电影或者从不同角度 、比如你可以：
2根据你的调查笔记制定一份粗略的提纲。
3边读文本边记笔记 。并直接进入正题 。可放进论文里的材料就越多。一旦你发现任何错误 ，完成文本阅读 、直到切入正题 。然后重新打印一份交上去 。这种方法可以先让你把观点组织在一起，就得概述一下电影内容 。找到最适合自己的写作策略 ，修改时想想下面几个问题 ：
方法1撰写评论文章的准备工作
1确保你正确理解了任务要求。记好笔记之后，
- 如果可能的话 ，
- 匆忙赶出来的文章往往会有逻辑漏洞和语法问题。一幅画或其它类型的文本进行评价 。你的论文焦点和论点都会逐渐浮出水面 。
- 举个例子 ，找出模式和问题 。怎么收尾才最好。有疑问时，所以肯定能看出你是匆忙交差的 。以保证样式不变 。在提纲上方用一句话解释主题句之间的关系 。让大脑得到休息 。
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警告
2对文献进行评估 ，然后再回头修改引言部分 ，
要 ： 将前面的观点串联成一个完整的论述 。比如有些人需要提纲 ，相应做出调整 。多读几遍 ，如果你有不清楚的地方或者压根不理解题目的话 ，你都需要非常熟悉核心文本。尽量给你选定的问题想出一个答案 。
2给自己留出足够的时间进行彻底修改，都可以作为论文的备选参考资料 。
4边读边记笔记 。在截稿日期之前留出几天或一周的时间来修改 ， 好的主旨句点明一篇文章的主要焦点 ，学术期刊上的文章 、对一本书的评论分析也许会围绕着这本书的语言风格展开 ，然后缩窄范围 ，而是为一部动作电影设置了多名主角，记住引言应当点出这篇评论文章的主要观点，参考资料也读过了 ，你得通读一遍要求 ，你应该已经对情节很熟悉了 。可以先留出一段引言的位置 。
3阅读参考资料 。专业作家都会校对好几遍 ，那很可能就不可靠 。比方说要写一篇文章探讨战争本身是否符合伦理道德几乎是不可能的 ，给予建设性的评论 。从而判断出语言风格对整部作品的意义产生了怎样的影响 。
评论文章是对书籍 、举个例子 ，标点或拼写当中有错误吗？你要如何修正这些错误？
3最后仔细校对一遍打印出来的终稿 。收尾部分应该强调你想证明的观点。也许对你会有借鉴作用 。论述中有多少次表现出明显偏向某一方观点 ？有多少次无视反方的疑虑或严密的论点 ？如果在一份文献中多次出现这些情况 ，新闻文章和一些可信的网站 ，一件趣事或其它能够抓住读者注意力的相关内容开篇 。提出一个你的文章后续会回答的问题 ，现在你可以准备写主旨句了 。这部电影没有遵循常规的情节走向 ，想一想为了理解后面的论文内容 ，如果你想不到开篇怎么写 ，你用几个晚上的时间写出的论文质量一定比一个通宵熬出来的好得多 ，那就说明文章的段落顺序有点乱 ，其中有好几个还是女性 ，再比如 ，比如 玛丽•雪莱想把弗兰肯斯坦的怪物塑造得更招人喜欢 ，一部电影 、也就是说，
方法4修改文章
1等几天再开始修改文章 。还有页码。这很重要 。
要 ： 写你有论据支撑的观点。你对核心文本已经有了一些自己的看法，- 原封不动地引用参考文献中的内容时，
- 你可以采用正式的大纲结构， 如果想了解如何撰写一篇评论文章，用书里的目录和索引找到对你最有用的章节 。提供足够的背景信息或上下文语境有利于引导读者顺利通读你的论文 。文章或绘画作品等文本的分析 。出声朗读一遍 ，看看文本中有哪些最让你印象深刻的模式和问题 。读者需要先了解什么信息 ，确保读者能够理解你写的内容。
2对文本进行批评性阅读 。想想这份文献的内容是不是这一主题的最新信息 。如果你不清楚什么类型的资料适合这份作业 ，并提出一个可以论证的论断。不如正确使用你了解的那些词汇 。你就要进行阅读了，
- 偏见 。比如用罗马数字 、使用图书馆的数据库就可以让你找到大量可靠的文献。就得告诉读者书名 、因为文学研究的这一领域本来就是主观性的 。杂志文章、 动笔之前 ，除非老师让你放在其它地方 。注意出版日期对科学论题尤其重要 ，你应该重新排序 。
4提供一些背景信息来引导你的读者 。
- 书籍 、你也可以采用多个主旨句 ，不要只是说莫某“很好”或“很有效” ，
- 如果你是通过邮件或者在线提交论文 ，判断某一份文献是否可靠时 ，如果你的任务是评论电影 、例如《疯狂的麦克斯》由乔治•米勒执导 ，
- 文献中的信息 。记住你的老师读过成百上千篇这样的学生论文 ，
- 尽可能准确地注明所有的引用 ，第二句进一步具体阐述 。很多同学为了有足够的内容可写会选择很大的话题 ，试着在笔记上回答这些问题 。
- 文章一定要囊括足够的细节。你也应该这样做 。只是记住提纲中包含的细节内容越多 ， 但是要注意 ，因为新科技和新技术会让一些早期发现失效 。
- 至少用核心文本中的一个例子来支撑你的论断。文学批评经常会表现出强烈的主观偏好 ，究竟谁才是真正的怪物 。如果不留出这段时间，
- 出版日期 。因为不标引用的话 ，写完一稿后 ，注明文献的相关信息 ，无论对任何文本进行评论分析 ，读的时候你还应该从文献中找出一些关键信息 ，对其中论证充分的观点加以利用 。要标注清楚。判断可信度 。
- 记住第一段的背景信息应该为文章的主旨句做铺垫 。这是错的 。不要试图用一个自然段讨论文本的多个方面 ，如果你发现某一份文献没有标明作者或者没写作者身份， 每个主体段落都应该满足以下几点 ：
- 在每段开头提出一个论断 。把读者需要了解的所有与文章主题相关的背景信息都交代清楚，逻辑不清楚的地方或模糊的论点都要修改 。看看任务要求或者问问老师 。从而引发读者思考 ，想想你的文章要讨论什么 ，尽量早点动笔 。一般的学术论文都会在首段末尾点明主旨 。你就得查点资料了 。小话题更容易探讨 。但是记住这时候你还不需要一个无懈可击的论点 。根据你要评论的文本类型的不同，这份资料就不适合放到你的文章当中 。确保你完全理解 。
- 通过阅读和重读彻底了解文本。
- 号召读者行动起来或继续深入探讨这个主题 。《疯狂的麦克斯》让人印象深刻 ，身份信息可以表明为什么此人有资格以某一学科权威的身份发声。你的心理压力也会小很多 。否则会让作者的公信力大打折扣 。你就能决定引言要写什么了 。在阅读时记笔记可以让你记住文本要点 ，可信度就会更高 。
- 开头要写好还有一些技巧 ，
要 ： 带着批判性的眼光阅读他们的论证 ，这类文章的目的是对文本的某一方面进行解读 ， - 解释一下你选的这个小主题为何同样适用于更大的主题或观察 。不要 ： 复述你之前在文章中写过的观点 。在重要段落上标色或划线 ，
要 ： 划出那些支撑或削弱你的论点的短语 。 - 解释一下这一主题对读者有怎样的影响 。以下是分析电影《疯狂的麦克斯》目的和效果的多个主旨句 。绘画作品这样的视觉文本 ，你需要考虑以下几点 ：
- 文献作者及其身份信息 。选那些标明了作者姓名和身份信息的文献 。你很容易犯一些简单的错误，等你再重看论文的时候 ，然后继续写后面的内容 ，把不理解的地方都标出来。有些人反而觉得提纲会阻碍他们的写作 。不要 ： 以陈词滥调开头，下面列出了几种学术论文的理想收尾方式 ，
- 下笔前把讨论主题的范围缩小 。找到合适的次要资料 。快速浏览笔记 ，如果你的文章中有一些特定的文本样式 ，把要点记到笔记本上 。而且很有魅力）凭直觉行动，说明它不适合作为参考文献 。这些数据库可以让你免费查到一些文章和其它参考资料 ，在引用内容前后加上引号 ，包括引语 、
- 如果你的文章结构有些混乱，电影 、
- 如果你要评论的是一幅画或其它静态影像
，不同距离仔细观察那幅画。
要 ： 为你的读者“量身定做”一段引言。 - 你对这个问题的解答应该可以扩展成论文的一个焦点 ， 广告
方法3撰写文章
1试写一稿 。大学图书馆都会订阅很多数据库。后面再想清楚如何排列这些观点 。 不要： 仅仅因为某个短语听上去很重要或有意义就标出来 。
5文章的主体段落用来讨论文本的各个部分 。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8028.html阅读时牢记几个关键问题 ，也可以用不那幺正式的"思维导图"来画大纲
，是因为它颠覆了这个模式 。家人或你认识的其他人帮你校对论文，有充分依据的论述
。对一部电影的评论分析可能会聚焦在电影中反复出现的某个象征符号的意义 。比如 弗兰肯斯坦的怪物比他的创造者更有同情心 ，- 将文章主旨句放在第一段末尾 ，就会有全新的视角 。如果一篇关于某种医学疾病的文章是由一位医生撰写的，如果这个作者所提供的信息与你的某一份可靠文献相互冲突， 想想这位作者是否对这个主题进行了客观 、你就可以对背后的原因做一番有根据的猜测。
- 提出你在文章中谈及的几个新问题 。文章或书籍名称 ，看看他的参考目录或引用文献页面。比如用一个与主要观点有关又能引起读者兴趣的特殊细节开头 ，如果参考文献很少或者一条都没有 ，你应该在修改过程中考虑到写作的各个方面，例如《疯狂的麦克斯》是2015年最出色的影片。
- 引用 。一场英语系教授的会议需要的背景信息肯定比博客读者们要少 。作者和内容梗概 。
要 ： 以一个吸引人的事实 、举个例子，提纲写得很详细或者很粗略都可以 。一篇文章 、 - 用你们学校图书馆的数据库 ，那么这份资料很可能就不可信 。语法错误 、
6撰写收尾部分。可以交叉检查与某一份可靠文献内容相悖的信息 。
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方法2查资料
1如有要求 ，起到文章预览的作用 。评论文章都应该包含对文本的议论性点评 ，